科技进步与对策

作者：李言1,2,陈丽君3,4

单位：（1.上海交通大学 国际与公共事务学院，上海 200030；2.上海市科学学研究所，上海 200030；3.浙江大学 公共管理学院，浙江 杭州 310058；4.浙江省人才发展研究院，浙江 杭州 310058）

关键词：社会创新文化;组织创新氛围;人才创新活力;个体—情境—文化

基金：国家社会科学基金青年项目（25CKX027）；教育部教育强国建设战略支点研究委托专项课题（24JYQG013）

中国科技人才规模稳居全球首位，但部分关键技术领域自主创新能力不足。如何将人才规模优势切实转化为创新质量优势，成为当前面临的重要议题。整合社会认知理论与资源保存理论，探讨“宏观文化—中观组织—微观个体”交互机制，分析阻碍性工作压力等负向情境因素影响人才创新活力的边界条件。通过对长三角地区581名科技人才问卷调研发现：①社会创新文化能直接促进人才创新活力提升，组织创新氛围通过创新自我效能感的完全中介作用间接激发创新活力；②阻碍性工作压力会显著削弱社会创新氛围和组织创新氛围对创新自我效能感的正向效应，并弱化组织创新氛围通过创新自我效能感对创新活力的间接影响。研究揭示了外部环境驱动创新活力的心理路径及“阻碍性工作压力”等负向情境的“阈值效应”，可为协同构建创新生态系统提供参考。

来源：2026年第7期

《科技进步与对策》期刊编辑部

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