科技进步与对策

作者：邹昀瑾

单位：（清华大学 公共管理学院，北京100084）

关键词：青年人才,科技创新,知识生产,多元互动,多案例研究

基金：北京市科学技术委员会、北京市科技战略决策咨询委员会项目(Z221100005922008，Z231100007323001)；清华大学文科建设“双高”计划项目(2021TSG08101)；清华大学自主科研项目(20205080071)

青年人才是科技创新的重要力量，也是知识生产参与者和多元协同发展的引领者。选取北京市3个典型案例，构建知识生产—多元互动分析框架，以阐释青年人才推动科技创新的行动逻辑。通过区分科技创新中知识生产的多维效应和多元主体互动模式，提炼出3种路径：①企业—政府互动，以知识生产的规模效应促进产品创新；②企业—专家互动，以知识生产的溢出效应促进技术创新；③企业—资本互动，以知识生产的竞争效应促进商业创新。在此基础上，提炼出青年人才推进科技创新的典型运作机制，分别是风险规避、压力调适、理性学习以及协商对话。研究可为理解科技创新提供新的理论视角，对支持青年人才脱颖而出具有重要意义。

来源：2023年第22期

《科技进步与对策》期刊编辑部

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