科技进步与对策

作者：贾卫峰,吴格倩,肖成英

单位：（西安邮电大学 经济与管理学院，陕西 西安 710061）

关键词：互联网社群嵌入,互联网媒体嵌入,创业学习,新创企业绩效

基金：国家自然科学基金青年项目（71804147）；教育部人文社会科学规划基金项目（20YJA790033）；陕西省软科学研究计划一般项目（2018KRM040）；陕西省教育厅人文社会科学专项科学研究计划项目（18JK0696）；陕西省教育厅重点科学研究计划项目（20JT062）

新创企业在创业过程中仅依靠现有知识和资源难以应对外界环境变化，无法弥补自身新生劣势。对新创企业而言，通过互联网嵌入与创业学习提升企业绩效，既是机遇也是挑战。因此，以创业学习为中介变量，探讨不同互联网嵌入方式对新创企业绩效的影响，并基于346家新创企业调查数据进行实证检验。结果发现：互联网社群嵌入与互联网媒体嵌入对新创企业绩效具有正向影响。创业学习在互联网社群嵌入、互联网媒体嵌入与新创企业绩效间起部分中介作用。在互联网社群嵌入情景下，认知学习对新创企业生存绩效的中介作用更显著，而经验学习对新创企业成长绩效的中介作用更显著；在互联网媒体嵌入情景下，实践学习对新创企业生存和成长绩效的中介作用更显著。

来源：2023年第6期

《科技进步与对策》期刊编辑部

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