科技进步与对策

作者：蔡颖1,林筠1,王琪2,张茹鑫1

单位：（1.西安理工大学 经济与管理学院，陕西 西安 710054；2.中国水利水电第三工程局有限公司 基础建筑分局，陕西 西安 710024）

关键词：科技成果转化,商业规模示范,用中学,互动中学,组织学习,政府政策支持

基金：国家社会科学基金项目（18BGL041）

商业规模示范是科技成果产业化的重要环节，当前关于如何推进商业规模示范的研究较少。研究组织学习、政府政策支持对商业规模示范的作用，选取312份企业调研数据进行实证分析。结果表明：①组织学习中的“用中学”和“互动中学”均对商业规模示范存在积极影响，且互动中学的作用更强；②政府政策支持不仅积极影响商业规模示范且正向调节互动中学与商业规模示范的关系；③不同规模、不同性质、不同地区企业商业规模示范及政府政策支持存在差异。该结论不仅有助于明晰商业规模示范中组织学习与政府政策支持的影响机制，而且揭示出企业研发、组织学习及政府政策支持并行是提升科技成果产业化质量与效率的重要途径。

来源：2022年第1期

《科技进步与对策》期刊编辑部

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